Геннадий Котельников снова возглавил Совет ректоров вузов.

На заседании Совета ректоров высших учебных заведений, состоявшемся 24 октября, участники обсудили вопросы выбора нового председателя Совета, а также заместителей и президиума.

Виктор Сойфер, занимающий должность заместителя председателя Совета и президента Самарского национального исследовательского университета имени С.П. Королева, предложил кандидатуру Геннадия Котельникова, который возглавляет Совет с 1999 года.

На протяжении всех этих лет под его руководством Совет успешно решает ключевые задачи по координации высшего образования в регионе, объединяет вузы и выступает в роли эффективно функционирующей экспертной площадки, совместно с Российским Союзом ректоров инициируя законодательные изменения в сфере высшего образования.

Геннадий Котельников, являющийся председателем Самарской Губернской Думы и заслуживший высокий авторитет в научной и общественной среде, имеет значительные достижения, включая повышение качества образования и активное участие в жизни региона, что подтверждает его статус почетного гражданина Самарской области.

Виктор Сойфер отметил, что Геннадий Котельников обладает большим жизненным и профессиональным опытом, что делает его кандидатуру ценной для всех сфер его работы. Она была согласована с губернатором Самарской области и получила поддержку вузовского сообщества.

Геннадий Котельников был единогласно переизбран на пост председателя Совета ректоров вузов Самарской области.

Он поблагодарил коллег за доверие и отметил, что Совет продолжит свою работу по развитию высшей школы и улучшению подготовки студентов, подчеркивая важность взаимодействия с властями региона.

Кроме того, во время заседания участники единогласно поддержали кандидатуры заместителей председателя Совета ректоров вузов.

Обсуждение актуальных вопросов высшего образования и выборы руководства Советами в таких организациях, как этот, подчеркивают важность постоянного диалога между образовательными учреждениями и правительством, что критически необходимо для повышения качества образования и удовлетворения потребностей современного общества.